病毒无情，师生有情。疫情肆虐，确诊新增不断上涨的数字牵动着每一个人的心弦，为了不聚集同学们不得不离开他们喜欢的课堂，在寝室里开始了网课学习生涯，贯彻落实停课不停学的方针。与此同时，老师们也穿上防护服奋战在抗疫前线，保护同学们的安全，同时无论老师多么疲惫，也会精心准备上课的教案，讲好每一节课。他们放弃了更多陪伴家人的时间，往返于抗疫一线和网络课堂上，为人师表的这种奉献精神让人感动。今天，我们特此对bat365在线官网登录承担《儿科护理学》授课任务的刘虹老师进行了一次采访。

问题：老师您好，请问在网课正式开始前您做了哪些准备？

回答：同学你好，和线下教学一样，不仅教学准备是必须的，还要精心做教学设计，尤其是线上教学。在上网课之初，学校进行了相关培训，我自己也利用学校提供的平台反复进行课前演示，保证教学目标的达成，除了备平台、备课程，还要备学生、备教学方法，根据课程特点以及学生的接受情况调整授课方式和方法，做到有预案、有反思。希望能给同学们呈现和线下课堂一样的学习氛围和体验。

问题：老师，同学们都说喜欢听您的课，云端课堂依旧气氛活跃，您是怎么做到上网课如同线下授课的效果一样好的呀？

回答：重视课程设计，重视导课环节，用生动的、丰富的案例和热点时事引发学生思考，同时明确学习目标。课中用逻辑清晰的阐述及实时互动吸引学生。小儿与成人不同，不能把小儿当做成人的缩影，在讲授时要考虑儿科护理的特殊性，面对看不见学生的线上课，怎么能让学生接受和理解，采取多种形式：如课前测试、重难点的分析、共享案例或视频的分析、思政元素的融入、课堂测试、课后作业等，都要在上课前做好准备，课中采取抢答、讨论等互动方式，时时评价学生对知识点掌握的程度，及时发现上网课过程中出现的问题，及时解决，帮助学生们在网络课堂上更好的掌握知识技能。

问题：线上的实训教学不会像面授教学那样可以现场示范操作，可能教学效果不是很理想，对于这个问题，老师您是怎么解决的呢？

回答：你说的问题的确存在，所以我很认真的思考过。希望用我的真诚感染学生，让学生感受到老师认真工作的态度，虽然条件不允许，但不能以此作为懈怠的理由，我利用有限的物品，为了画面清晰，在家中经过反复测试与视频录制，让学生看到着装规范且声情并茂的老师，视频演示有重点要求、有分节动作、有设问等，用生动形象且风趣的讲授内容来与学生们产生共鸣，调动学生们的学习积极性和主动性，从而达到更好的教学效果，学生利用现有的物品进行训练同时录制视频回传给老师，每一份我都会认真批阅，提出意见，不合格的返回修改，目的是让学生们熟练掌握操作技术。

问题：我们以后可能成为儿科的专科护士当我们面对的不能清晰表达主观意愿的患儿时，我们该如何更好的照护他们？

回答：儿科护士不同于其他科室的护士，有着更高的素质要求。我们的服务对象是14周岁以下的儿童，不仅要有扎实专业知识和娴熟的专业技术，还应有人文精神和人文智慧。你的一个拥抱，一个抚摸，一个微笑——，都会拉近与小儿以及家属的距离，还会使小儿感到以贴心，有安全感，亲切的问候和蔼的态度胜过千言万语，用真诚和爱来对待你的每一个服务对象。

问题：最后想请老师给我们一些学习和处世的建议呀？

回答：大学时光是人生最美好的时光，都说追梦少年（或少女）未来可期。同学们一定要珍惜这有限的校园时光，诚实做人、踏实做事、努力学习、友爱互助，提升职业能力与素养，助力未来的职业实践。

老师们认真负责的态度令人感动，bat365在线官网登录学子也应不负老师的殷切期望和努力付出，在网课阶段也应努力学习，自律自强。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，疫情终将散去，让我们在春暖花开之时与老师再会于课堂之中。